Речевое развитие

Пришла весна!

Цели: Обучающие - знакомить детей с изменениями в природе; закреплять представление о том, что весной солнце не только светит, но и греет; знакомить со свойствами воды.

Развивающие - развивать координацию речи с движением; способствовать усвоению понятия «весна»; развивать память, внимание, связную речь. Обогащать словарь детей прилагательными, весна, сосульки, лужи, ручеек.

Воспитательные - воспитывать интерес к явлениям природы.

Ход занятия:

Воспитатель: Что это тут у нас капает, пойдемте посмотрим!(слайд 2)

Идут к окну, где висит солнце и сосульки.

Воспитатель: Смотрите! Что это так ярко светит?

Д: Солнце!

Воспитатель: Протяните ручки, чувствуете, как тепло (трогают окно и убеждаются, что оно теплое). А как вы думаете, почему стало тепло?

Д: Солнышко греет!

Воспитатель: Ребята, а какое оно – солнце?

Д: Доброе, ласковое, жаркое, желтое, круглое, горячее, яркое… (слайд 3)

Воспитатель: А что это такое висит, да еще и капает?

Д: Это сосулька!

Воспитатель: А сосулька какая!

Д: Холодная, длинная, короткая, прозрачная, мокрая…

Воспитатель: А почему же она капает?

Д: Потому что солнышко греет, а сосулька тает!

Воспитатель: Ничего не понимаю… Солнце греет, сосулька капает, снег тает… А что, зима уже закончилась? (слайд 4)

Д:Да!

Воспитатель:: А какое сейчас время года?

Д: Весна! (слайд 5)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, дерево стоит, а что же это такое появилась на дереве?

Д: Почки!

Воспитатель: Правильно это почки! А потом из этих почек распустятся листочки!

Воспитатель: Вы хотите, чтобы на дереве скорее появились листочки!?

Д: Да, хотим!

Воспитатель: Тогда для этого нам нужно разгадать загадки!( слайд 6)

• Рано утром просыпается и по небу поднимается? (Солнце) ( слайд 7)

• Солнце греет, снежок тает, он же весело журчит? (Ручей) ( слайд 8)

• Из-под снега зеленеет? (Трава) ( слайд 9)

• Кто вернулся из теплых стран? (Птицы) ( слайд 10)

• Зимой белый, летом серый, скачет по дорожке? (Заяц) ( слайд 11)

• Кто всю зиму спит в берлоге? (Медведь) ( слайд 12)

Воспитатель: Вот как здорово! Посмотрите ребята, на дереве из почек распустились листочки! (слайд 13)

И посмотрите, какая картина у нас получилась!

 Когда это все появляется?

Д: Весной!

Воспитатель: Да, правильно! Весной! (слайд 14)

Воспитатель: А давайте с вами поиграем в игру!?

Проводится игра «Весна идёт» (слайд 15)

Раньше был сугроб до крыши, (Поднимаем руки вверх)
А теперь всё ниже, ниже.
Оседает, оседает,
А потом совсем растает. (Опускаем руки и приседаем)
Солнышко сильнее греет, (Руки вверх, растопыриваем пальцы)
Растопить весь снег сумеет.
Побегут ручьи везде.
Всё окажется в воде. (Делаем руками перед собой волнообразные движения)
Все деревья вдруг проснулись (Потягиваемся)
И от снега отряхнулись. (Показываем: деревья стряхивают снег)
Пробудились ото сна.
Это к нам идёт весна! (Руки в стороны: радостно встречаем весну)

Наше занятие окончено.

Вы молодцы!

Спасибо за внимание!

( слайд 16)